KULIAH GANTI (PN. SAKINAH)

PENGUMPULAN DATA

Plan-Act-Observe-Reflect-Plan

PENGENALAN

• Terdapat pelbagai teknik pengumpulan data
• Walaupun menggunakan pelbagai teknik yang baik, tidak akan menjanjikan kualiti dapatan kajian
• Penyelidikan tidakan tidak akan menjadi kecuali ianya dilakukan dengan sempurna

• Sehubungan dengan itu, usaha untuk memastikan kualiti yang tinggi dalam penyelidikan perlu dipelajari dengan gigih.

TIGA SEBAB PERLU CAPAI KUALITI

• Tanggungjawab kepada pelajar
• Keperluan kepada kecekapan diri dan orang lain
• Keperluan untuk membuat tindakan dan berubah kepada perkara manfaat ( menambah ilmu pengetahuan ) dengan melakukan penyelidikan tindakan.

KRITERIA KUALITI

• Serupa dengan kriteria jenis penyelidikan lain
• 2 rukun sains dalam senarai penyelidik dalam kriteria kualiti ialah kesahan dan kebolehpercayaan
• Kedua-dua konsep ini kritikal kepada kualiti penyelidikan tindakan

KESAHAN

• Merujuk kepada kebenaran data
• Dengan mengetahui samada data sebenarnya mengukur atau mencerminkan fenomena khusus yang dikaji

KEBOLEHPERCAYAAN

• Berkait dengan ketepatan data
• Masalah kebolehpercayaan dalam pendidikan selalu berlaku apabila data diambil dari sampel yang terlalu kecil
• Sehubungan dengan itu, untuk penambahbaikan data penyelidikan tindakan, kita perlu selalu tanya
• Adakah maklumat ini merupakan perwakilan tepat realiti?
• Bolehkah saya fikir sebarang sebab untuk syak kepada ketapatan data?

5 TAHAP PENYELIDIKAN TINDAKAN

1. Tahap 1 = mengenalpasti masalah
2. Tahap 2 = perancangan tindakan
3. Tahap 3 = mengumpul data
4. Tahap 4 = analisis data
5. Tahap 5 = perancangan untuk tindakan seterusnya
   

KULIAH MINGGU KE 7 ( HAJJAH HALIMAH HARUN)

• Kuliah Hajjah Halimah pada hari dijalankan dengan sesi perbentangan proposal oleh setiap kumpulan.
• Proposal yang dibentang telah dipilih secara rawak mengikut tajuk oleh Hajjah Halimah.
• Semua pelajar harus terlibat untuk bersoal jawab iaitu menyoal kumpulan yang membentang atau memberi pendapat tau cadangan serta pandangan terhadap proposal yang dibentangkan oleh kumpulan yang terlibat.
  
• Kami juga dibahagikan kepada dua kumpulan besar A dan B untuk bersoal jawab dengan pembentang.
• semua proposal yang dibentangkan memang sangat menarik dan juga diberikan galakkan daripada Hajjah Halimah untuk meneruskan kajian mereka.
• Namun terdapat juga proposal yang perlu melakukan penambahbaikan dan setiap kumpulan perlu memperbaiki proposal masing-masing.
• Terdapat juga selingan daripada Hajjah Halimah mengenai rahsia tarikh lahir untuk menghilangkan mengantuk.
• Seterusnya semua pelajar telah diminta oleh Hajjah Halimah untuk mengeluarkan sehelai kertas dan seterusnya menulis luahan hati mengenai subjek Kajian tindakan .
• Luahan hati ini dibuat dari sebelum masuk ke kelas Kajian Tindakan sehinggalah pada minggu ke 7 ini mengenai apa yang telah pelajar perolehi dan rasai hasil daripada pengajaran dan pembelajaran Kajian Tindakan.